首页 > 《山西体育科技》 > 2002年3期 > 对“竞争淘汰式”教学法的应用分析

对“竞争淘汰式”教学法的应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要竞争淘汰式教学法是在教学中，通过教师的观察、评价和引入竞争机制，将达到教学要求的同学予以“淘汰”。使教师将主要精力放在对基础差的同学进行辅导、纠错，从而使全班集体水平有较大提高。

DOI 2lde5xnqd3/241565

作者曹晓滨;林萍

机构地区不详

出处《山西体育科技》 2002年3期

关键词 “竞争淘汰式”教学法体育教学教师学生竞争意识

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1南杰卓玛. 小学数学探究式教学法的应用分析.教育学,2018-07.
2潘涛. 小学数学探究式教学法的应用分析.教育学,2018-12.
3吴绍周黄佑梅. 学科学教学中探究式教学法的应用分析.文化科学,2018-09.
4罗志安. 小学数学应用导学式教学法的分析.教育学,2020-10.
5张新艳 . 案例教学法+临床路径式教学法在产科临床实习中的应用效果分析.卫生事业管理,2021-06.
6苏梦翔;狄斌;李博;陈金龙;王磊;杭太俊. 药物分析探究式教学法探索.药学,2014-03.
7张春燕,毕彩华. “唤醒·体验·引导”式教学法分析.教育学,2023-04.
8魏杨玲（西北政法大学，西安710063）. 对体验式拳击教学法的思考.企业管理,2009-09.
9左彬. 探究式教学法在初中物理教学中的应用分析.教育学,2020-12.
10赵佳妮. 高校法语课程教学中提问式教学法的应用分析.教育学,2015-04.

来源期刊

山西体育科技

山西体育科技

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“竞争淘汰式”教学法体育教学教师学生竞争意识

返回顶部