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分阶段、有步骤地进行书面表达训练(2)

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摘要尽管平时已注意对学生进行了一定的写作训练,一般下层次的学生只要求写好基本的句子,对学习好的学生要求高一些

DOI 3j7l9g3q41/2417577

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词分阶段有步骤有步骤进行表达训练

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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