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英语听力教学的影响因素及提高途径

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摘要　　2.1.1 语音基础对听力理解的影响　　在听力练习过程中,　　在听力教学过程中更应重视语言情景信息的输入,还应重视听力练习过程中语境信息的输入

DOI ojzoz2xyd5/2419046

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词因素提高影响因素提高途径

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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