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设计综合表达能力(1)

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摘要设计综合表达的作用与意义在于既是对学生专业知识的培养,设计表现课程重在对学生设计表现方式的培养,　　学生学习和认识设计（或专业）的过程和结果通常是延续教师在教学方式中的目的和手段

DOI rdxo73zldl/2442497

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词综合表达能力设计综合

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）