浅谈《体育课程尺度》与体育西席看法的变化

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摘要 体育西席引导门生学习,使体育教诲历程成为西席启发诱导门生积极参与的学习和自我教诲历程,体育西席应敬重门生的品行
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年08月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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