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浅谈《体育课程尺度》与体育西席看法的变化
浅谈《体育课程尺度》与体育西席看法的变化
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摘要
体育西席引导门生学习,使体育教诲历程成为西席启发诱导门生积极参与的学习和自我教诲历程,体育西席应敬重门生的品行
DOI
pj0w6k7w4y/2463751
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
体育西席
体育课程
尺度体育
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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