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《教育研究》
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2013年4期
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活动空间,提高小学语文教学质量
活动空间,提高小学语文教学质量
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摘要
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DOI
wjv7q92kj7/2529050
作者
韩永万
机构地区
〔摘要〕在以往的小学语文教学中,教师普遍存在着“重课堂教学,轻课外活动”的现象,许多教师将整个教学活动的着力点全部放在课堂教学40分钟上面,对于和语文教学有关的语文课外活动重视程度不足。在小学语文教学中,教师不仅要注重课堂教学活动,而且要注重发挥课外活动的作用。在课堂教学空间有限的情况下,教师需要在时间与空间上面进行拓展,及时巩固与深化课堂教学成效,提升学生的语文素养。在此过程中,课外活动可以发挥积极的促进作用。
出处
《教育研究》
2013年4期
关键词
〔〕小学语文
课外活动
拓展
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
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