寓整体护理观教育于护理专业药物学教学中

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摘要护理教育正在为适应医学模式的转变和临床系统化整体护理，积极进行教育教学改革。卫生部颁发的四年制中专护理专业教学计划和教学大纲引入护理“理念”就是为了让护理教育的所有教师树立整体观念，提高护理教育的整体性效益。护理专业的每一门课程教学改革均应围绕这一目标，淡化学科意识，培养学生的整体观念。

DOI 17j60zqqj0/253490

作者符秀华;苏克霞

机构地区不详

出处《四川生理科学杂志》 2000年3期

关键词护理专业护理教育药物学教学整体护理观整体观念系统化整体护理

分类 [医药卫生][人体生理学]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）