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对分课堂：高中思想政治教学的新探索

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摘要摘要随着社会的不断高速发展，人才市场对人才的需求越来越高，同时，对优秀人才的标准也越来越高，越来越全面。在高中阶段的教学过程中，为了使学生在以后更加适应社会的发展，要对教学方式进行创新，培养高素质的综合型人才。对分课堂是一种全新的课堂教学模式，是在心理学理念的基础上形成的，这种教学模式在初步尝试以后取得了令人满意的成绩，随后被大范围的推广和应用，有效地提高了高中课堂教学的教学效率。

DOI rdxo312ydl/2549173

作者王玉燕

机构地区（甘肃省平凉市崇信县第一中学，744200）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词对分课堂高中思想政治课堂教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）