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中职生学习心理问题分析及对策

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摘要摘要进入中等职业学校学习的中职生,由于文化基础较差，缺乏正确的学习目的与动机，学习兴趣缺乏，学习心态不正，没有形成良好的学习行为习惯，影响了正常的学习。而学习动机与学习兴趣的激发与学习习惯的培养，能促使学生形成健康的学习心理。

DOI 54k80rgl4k/2563757

作者赵华

机构地区赵华（郧阳科技学校湖北十堰442500）

出处《职业技术教育》 2011年4期

关键词中职生学习心理问题分析及对策

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）