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2013年3期
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护理教学中如何搞好学生能力培养
护理教学中如何搞好学生能力培养
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摘要
摘要总结护理教学中如何以学生为主体、教师为主导、注重学生能力培养,提高学生参与率,充分发挥了学生的主体地位和作用。
DOI
pd5l966w47/2606723
作者
金平
机构地区
金平(重庆市中山医院心内科重庆400013)
出处
《医药前沿》
2013年3期
关键词
学生
主体
教师
主导
分类
[医药卫生][免疫学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医药前沿
2013年3期
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