让网络走进生本语文课堂

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要本文紧扣小学语文教学与网络教学实际,从网络利于挖掘教材资源,使课堂向外延伸,使学生学得更鲜活等方面,用多个教学实例阐述如何行之有效地利用网络开展以生为本的语文教学,构建开放而有活力的课堂,使学生成为最核心的学习主人。
作者 洪雁
出处 《现代教育科学》 2012年3期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献