如何打造数学高效优质课堂

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摘要 摘要课堂教学是否高效,直接关系到教育教学的质量和人才培养的实际价值,它是评价教学质量和教学效益大小的重要依据。备好每一节课是实施数学高效课堂的前提;预习是实施数学高效课堂的法宝;关注每一位学生是实施数学高效课堂的根本;有效的课堂练习设计是实施数学高效课堂的保证。
出处 《魅力中国》 2011年3期
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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