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《时代报告:学术版》
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2011年12期
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谈谈学生人格的养成教育
谈谈学生人格的养成教育
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摘要
摘要人格教育是思想道德教育的基础,可以说人格就是细微的、隐形的和原始的思想道德状态,而思想道德则是发展的、成型的、成熟的、显性的人格表现。“采取正面引导,消除学生逆反心理;内外结合,进行人格雕塑;坚持常态化教育,形成个人良好习惯;构建学生和谐的人际关系,将有助于中学生的优秀人格的养成。
DOI
54y5on9xj0/2646252
作者
热比古丽•
买买提明
机构地区
热比古丽•买买提明
出处
《时代报告:学术版》
2011年12期
关键词
学生人格
道德
教育
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代报告:学术版
2011年12期
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