首页 > 《建筑学研究前沿》 > 2018年9期 > 马鞍山幼儿师范新区规划设计

马鞍山幼儿师范新区规划设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要学校建筑的设计应以师生为本，从师生学习、生活需求出发，创造安静、高效的学习场所，提供多种形式和层次的空间环境，以满足师生高尚精神的追求。

DOI zdlz2n3mjl/2665316

作者毛振海

机构地区合肥工业大学设计院（集团）有限公司安徽合肥230009

出处《建筑学研究前沿》 2018年9期

关键词共享化策略整合

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1戴俊宝. 马鞍山.中国文学,2017-09.
2香港宋曙光. 马鞍山之恋.文化科学,2009-01.
3. 绿色之城马鞍山.林学,2008-11.
4袁雅琴. 马鞍山“遇”李白.中国文学,2014-08.
5李跃平. 马鞍山：想象奔跑.中国文学,2016-04.
6. 安徽博览——马鞍山.世界经济,2009-01.
7陈智, 孙莹莹 . 马鞍山快速环线布局规划方案探析.建筑理论,2024-03.
8. 马鞍山两“非”落马.产业经济,2000-07.
9. 精彩山水都——魅力马鞍山.文学理论,2009-09.
10韦君琳（摄）. 朱然墓（安徽·马鞍山）.历史学,2007-03.

来源期刊

建筑学研究前沿

建筑学研究前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

共享化策略整合

返回顶部