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《教育研究》
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2015年3期
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抓事件把书读薄品细节把书读厚
抓事件把书读薄品细节把书读厚
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摘要
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DOI
wjv0kxow47/2684526
作者
彭海娟
机构地区
———人教版小学语文六年级上册《最后一头战象》教学设计
出处
《教育研究》
2015年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2015年3期
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