技校师生的家国天下

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摘要 摘要本文旨在探讨技工院校对学生的爱国主义教育。课堂教学是一个完整的教育教学过程,照本宣科地进行一段爱国宣讲,很难收到较好的教学效果。所以,正确的方法选择,才是完成爱国教育的重点。作者主要从把握教材、利用课外活动等方面对如何进行爱国主义教育提供了一些参考。当然,教师在培养学生爱国情怀的同时,必须继续增强自己的爱国主义教育理念。
出处 《职业技术教育》 2013年10期
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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