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探讨初中语文教学中多元化的教学方法

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摘要摘要在素质教育的大背景下，语文教师要理论联系实际从多个方面、采用多种方式、利用各种资源激发学生的语文学习兴趣,促进学生的全面发展，本文结合教学实际，本文对初中语文教学实践中多元互动教学法的应用问题进行了探讨。

DOI ojzgyqkz45/2859270

作者赵志德

机构地区苏州工业园区青剑湖学校

出处《文化研究》 2016年11期

关键词语文教学多元互动运用

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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