摘要
摘要目前，随着教育的发展，我国的小学数学课堂教育发展也有了很大的改革。小学数学是小学阶段的一门重要课程，它的教学质量可以说直接关系着学生对数学的认识。当然，小学数学教学从根本上也影响着整体数学教学的发展，影响着学校的教学质量。因此，作为小学数学教师，我们要深入学习新课程的改革方向和目标，熟悉新课程的教学大纲，同时也要了解学生，把学生的学习需要与教学大纲紧密地结合起来，从内容设计、教学方法、教学过程等方面，进行创新、改革、优化，尽量满足学生的学习需要，力求在具体的教学过程中，培养学生学习数学的兴趣，激发学生学习数学的热切愿望，把学生领进数学世界，开启学生快乐学习数学的大门，这样才能让学生真正在数学的世界中畅游，获取知识，提高认识，从而促进小学数学课堂的教学质量，推动小学数学教学的发展。
出版日期
2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
