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高中英语课堂的同课异构的反思与比较

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摘要摘要同课异构作为一种高效的备课活动对于英语教师教学水平的提高具有至关重要的作用，教师应当充分地利用好这样的活动来提高自己的教学水平。

DOI 2d33nzmld9/2922319

作者陶价

机构地区陶价

出处《赤子》 2013年6期

关键词同课异构高中英语教学备课活动

分类 [社会学][]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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