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重视历史课的起始教学提高教学质量
重视历史课的起始教学提高教学质量
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摘要
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DOI
0dpz559w42/2927945
作者
袁敏
机构地区
重视历史课的起始教学提高教学质量
出处
《学习方法报》
2011年41期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年41期
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