使生物课堂动起来

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要一说起“活动”,人们首先想到课堂以外,冠以“课外”前提。即使是生物课堂中的活动,为了赶教程,许多学校也是延续到课外,由学生自行开展,这样一来,教学质量就难以控制。我们应该让生物课堂教学也“活动”起来,让学生用“动”的方法学习,在“动”中学,解放学生的思维,使我们的课堂真正成为以学生为主体的课堂。
机构地区 张家萍
出处 《时代报告》 2011年7期
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献