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《现代教育科学》
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2010年7期
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如何提高初中政治课堂教学
如何提高初中政治课堂教学
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摘要
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DOI
54ym386340/2942852
作者
李社坤
机构地区
随着社会主义市场经济的逐步建立和发展,人们的竞争意识、效率意识在不断增强的同时,人们的趋利意识,实用意识也在与日俱增,因而政治课教学相对于语数英教学而言,显得就较暗淡一些。在政治课教学中,即使一个教师花了精力去备好一节课,课堂上有时也难得较好的效果。因为有的学生根本就不在意学不学政治,要提高政治教学质量,如何搞活课堂气氛就成为课堂教学的关键所在。因为教师驾驭课堂能力的提高是发挥老师主导性和发挥学生主体性的桥梁纽带。为适应教育创新的要求,思想政治教师必须改革课堂教学模式、开放思想政治课堂。下面就如何搞活课堂教学略谈一二。
出处
《现代教育科学》
2010年7期
关键词
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
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