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试论职高体育课堂如何培养学生的学习兴趣

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摘要摘要“兴趣是最好的老师”，它是学习新知识的一种方法、一种手段。体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。体育兴趣是学生对体育运动的一种积极的认识倾向和情绪状态,是学生学习的永恒动力,是学生主动参与的前提。体育兴趣与体育学习活动效果常常是成正比的。要使学生对体育学习产生浓厚的兴趣，就应该提高教师自身素质，更新体育意识，选择符合学生身心发展的、趣味强的教学内容，以新颖的、多样化教学方法和手段吸引学生，让每个学生获得成功的喜悦，不断提高学习兴趣，提高学校体育课的教学质量和效果。

DOI 6jrz0px545/2957939

作者刘颖

机构地区（浙江省瑞安市塘下职业中等专业学校325204）

出处《信息技术时代》 2018年2期

关键词中学体育学习兴趣培养研究

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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