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高职院校人文素质选修课教学探讨

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摘要摘要中国的高职教育由于培养目标的差异，加之建校时间有限，文化底蕴和建设均落后于普通高校，在半个世纪的发展时间中，多数高职院校都力量集中于专业和应用性知识方面，教育专门化、技能化、工具化日益突出。所幸许多院校意识到此并为之努力，提出必须高度重视高职院校人文素质建设工作，重塑高职院校文化和价值取向呼声渐高。如何从实效性、创新性出发，整合经验，针对本校情况，在实践中摸索一条独具特色的道路是我们探索的目标。现阶段在大学生人文素质的培养方面，知识的内化与文化素质课程的建设是目前面临的主要课题。

DOI 0dp0oz3wj2/3004769

作者罗林燕1庄雷

机构地区罗林燕1庄雷（昆明冶金高等专科学校，云南昆明650033）

出处《学术论坛》 2009年12期

关键词高职院校人文素质课程建设

分类 [][]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）