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《中国科技教育》
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2014年4期
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走进科学课程开展科学探究-小学科学教育
走进科学课程开展科学探究-小学科学教育
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摘要
摘要笔者就如何进行小学科学教育做了以下的阐述。
DOI
g4qynplrd8/3047872
作者
杨海丽
机构地区
杨海丽河北省承德市滦平县长山峪中心小学068257
出处
《中国科技教育》
2014年4期
关键词
科学研究
科学教育
分类
[文化科学][]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2014年4期
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