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浅谈中职平面设计专业教学问题及应对策略

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摘要摘要平面设计课程是一门实践性很强的课程，近些年来，平面行业在对职业技能型人才的市场不断增加的同时，对人才的质量，尤其是对综合实践技能的要求不断提高。因此，作为中职学校的教师，需要进行深层次、多方位的研究，以实践教学为出发点，根据设计岗位的人才需求以及市场特点，探索具有创新性的中职平面设计实践课程。实践课程的教学目标力求提高学教学的质量，提升学生的实践能力，从而扩大学生的就业渠道，促进中职设计课程的突破性发展，在教学岗位上为培养优秀的中职艺术人才而努力。

DOI pj0nz59x4y/3069027

作者周瑛

机构地区衡阳技师学院湖南衡阳421001

出处《基层建设》 2018年35期

关键词中职教育平面设计教学问题对策

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）