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《复印报刊资料:语言文字学》
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主题式课例研究在小学语文课堂教学中的应用陈敬华
主题式课例研究在小学语文课堂教学中的应用陈敬华
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摘要
摘要目前,主题式教学已经成为现代化小学语文课堂中的重要教学方法,其本质内容是运用略读的方式对文章的主题进行了解,并抓住其蕴含的核心思想。其根本目的是引发学生进行独立自主的阅读思考,锻炼学生文章阅读的速度,实现学生阅读能力的有效提升。本文将针对主题式教学进行分析和研究,探索这种方式在小学语文中的应用策略。
DOI
7j68km0p40/3150590
作者
陈敬华
机构地区
陈敬华山东省淄博市淄川区实验小学255100
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2018年2期
关键词
主题式课例研究
小学语文
应用策略
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
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