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《教育研究》
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2016年3期
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站在学校角度引导家庭教育
站在学校角度引导家庭教育
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摘要
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DOI
6jr7w7kyd5/3198963
作者
李杰
机构地区
——学校与家族教育互动教育研究
出处
《教育研究》
2016年3期
关键词
〔〕
学校工作家庭教育互动作用方法效果
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2016年3期
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