调动职工培训课堂参与积极性提升安全培训效果

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摘要 摘要职工培训班与各类学历班不同,课程的设置也不一样。在职工培训课中,教师安排授课内容的自由度比较大,但每个教师只有那么几个课时,半天或一天的时间,要想在这么有限的时间里讲好一门课,不下一番苦功夫,不开动脑筋是绝对达不到好的培训效果的。为了有效提升安全培训的效果,就必须调动职工培训课堂的参与积极性。
出处 《基层建设》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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