重构教学管理理念促进学校内涵发展

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摘要 摘要高等职业教育的发展业已成为我国高等教育的一个亮点,但是过去几年的发展中却出现了不少的问题,致使其中不少学校被市场淘汰。国家政府、教育部适时地提出了教育可持续发展的号召。教学工作作为教育工作的中心,学校工作的中心,如何提高教学管理也成为了一个热点问题。本文围绕这一重点展开论述。
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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