浅谈班主任在班级管理中的作用

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摘要 摘要文章从“言教也要身教,敬业也须乐业”,加强对学生的素质教育;关爱善待学生,班级管理人性化等几个方面谈班主任工作的体会,其目的就是让从事班主任工作的教师清楚,每一位班主任都要有新的观念,对自己的工作尽职尽责尽义务,让学生身心健康,茁壮成长。
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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