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2013年10期
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《不走寻常路》
《不走寻常路》
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摘要
〔摘要〕作者在以往新课改实践中,尝
DOI
rdx1mp094l/3255073
作者
朱曼
机构地区
———在初中课堂引入Photoshop的教学
出处
《教育研究》
2013年10期
关键词
〔〕Photoshop
案例教学自学
能力
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年10期
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