摘要
摘要目的对儿童保健全程引入心理行为评估和干预的效果进行探讨和分析。方法随机抽取2013年5月至2014年10月在我院接受保健的儿童200例为研究对象，根据儿童接受保健的顺序分为观察组和对照组两组，每组各有儿童100例，对照组儿童给予传统以体检为主的保健模式，观察组儿童在接受传统以体检为主保健模式的基础上接受心理行为评估和干预，对两组儿童的保健效果进行对比和分析。结果观察组儿童生长发育、行为出现问题以及家长育儿知识知晓率等情况均明显优于对照组，具有统计学意义（p<0.05）。结论在儿童保健的过程中，在传统以体检为主的保健模式基础上给予心理行为评估和干预，可以提高儿童保健的效果，促进儿童生长发育，避免儿童出现行为问题，提高家长育儿知识的知晓率，具有显著的效果，值得临床应用和推广。
出版日期
2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
