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初中语文古诗词教学反思
初中语文古诗词教学反思
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摘要
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DOI
ojn3q0pxdr/3371961
作者
崔永刚
机构地区
〔摘要〕古诗文教学是初中教学的关键,同时也是中学生的学习的难点。由于考试需求,学生学习古诗文往往停留在“背诵默写”层面,而忽视了古诗文中所承载的中华优秀文化,古诗文的学习失去了它的终极价值。古诗文教学需要创新,需要学生在掌握字词句之后的再理解和再创造,这样才能让古诗文学习达到“形式”和“内容”的统一。
出处
《教育研究》
2012年10期
关键词
〔〕初中语文
古诗词
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2012年10期
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