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紧贴办学特色,优化读者服务——十二年制寄宿学校图书馆优化读者工作的思考
紧贴办学特色,优化读者服务——十二年制寄宿学校图书馆优化读者工作的思考
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摘要
读者工作是图书馆工作的核心,电是图书馆能否实现社会价值的决定性因素。图书馆只有紧贴读者实际,科学筹划和有效组织读者工作,才能发挥其应有的作用。我校是一个十二年制寄宿学校,图书馆的服务对象涵盖了从小学生、初中生、高中生到职员、教师、领导等中小学的所有人群,而且所有学生和不少领导、教师、职员每天24小时在学校生活。这种读者群体的多样性和学校生活的全天性,
DOI
g4q0olnrj8/337648
作者
杨君侠
机构地区
不详
出处
《中小学图书情报世界》
2005年5期
关键词
读者工作
二年制
学校图书馆
办学特色
读者服务
优化
分类
[文化科学][情报学]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学图书情报世界
2005年5期
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