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讲究评改策略，提高评改实效———比较法在写人类习作评改课中的具体实施

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摘要〔摘要〕作文讲评是作文训练过程中的重要组成部分。借助具体的实例，采取有效的方法，讲评不仅能使学生及时了解自己与同学作文的情况，还能帮助学生掌握写作的要领，激发学生的写作动机，巩固学生的写作兴趣。但当前小学习作评改依然存在讲评不得法，实效性差的问题。本文拟从“比较法在写人类习作讲评中的运用”来谈谈根据作文主题特点，讲究评改策略，提高评改实效。

DOI zdlrgpkpdl/3389740

作者迟薇

机构地区迟薇

出处《教育研究》 2013年8期

关键词〔〕评改策略评改实效作文讲评比较法写人类习作

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

2013年8期

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