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让个性在体育课堂中尽情挥洒

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摘要摘要关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题就是，新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。在学习过程中，学生的学习方式是具有个性特点和独立性的，应该扭转以往过于重视接受学习的现象，允许多样化的学习风格。本文侧重于课堂中促进学生个性发展，增强体育课的吸引力，使体育课成为学生最喜爱参与的一门课程。

DOI 7j6r7010j0/3411090

作者梁莉彦

机构地区梁莉彦

出处《现代教育科学》 2012年9期

关键词发展差异创新

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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