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《教育理论与实践》
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2011年6期
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突出主体地位,强化自我教育
突出主体地位,强化自我教育
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摘要
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DOI
7j6r33l7j0/3419118
作者
刘兵勇,李书华
机构地区
摘要:学生党支部和大学生政治学院是院系学生党建的两个轮子,她们在党委领导和教师引导下,发挥协同效用,其核心是学生自主自创。大学生政治学院目标定位在于三个阵地----理论学习的阵地、党性锻炼的阵地、素质拓展的阵地。其推行以学员为中心,注重理论与实践相结合暨教学互动,分类培养的办学模式,同院系党校既有联系又有区别,有党建带团建等六大功能。学生党支部的长效机制建设核心是要尊重学生党员的主体地位,关键是强化学生党支部书记的培养。强化党支部的自身建设,要厘清学生支部的基本功能和任务,加强组织设置的创新性,加强支部建设的科学化、制度化、规范化和信息化,组织生活是发挥学生党员自主性的重要部分。
出处
《教育理论与实践》
2011年6期
关键词
大学生政治学院
党支部
党建
自主自创
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育理论与实践
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