关于如何读名著

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摘要 摘要语文教学需要开阔视野,扩大阅读量,因此要指导学生阅读名著。首先要明确哪些书是名著;其次要掌握阅读的方法;第三在读书的基础上要动手写,写读书笔记,写心得体会;第四是交叉阅读。
出处 《职业技术教育》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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