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2018年6期
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学前教育小学化误区及其对策探究
学前教育小学化误区及其对策探究
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摘要
目前我国学前教育在一定程度上陷入了小学化误区,学前教育小学化倾向越来越明显,这种趋势不利于学前儿童身心健康发展,也对学前教育的发展带来了一定的困难。如何正确定位学前教育,避免学前教育的小学化,成为当下学前教育所而临的一个重要课题。本文就学前教育小学化的原因展开讨论分析,并提出一些措施,以期对学前教育的健康发展提供借鉴。
DOI
54ynzro3j0/3446204
作者
顾丽
机构地区
不详
出处
《青年生活》
2018年6期
关键词
学前教育
小学化
误区
对策
分类
[社会学][]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年生活
2018年6期
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