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教学中渗透学法指导，让学生学会学习

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摘要摘要素质教育要达到的目标之一，就是让学生“学会学习”这就要求我们教师在教学中不仅要教授学生“学会”，更重要的是教授学生“会学”。教师应在现代教学理论的指导下，不断改进教法的同时，在教学中渗透学习方法指导，不断改进学生的“学法”，培养学生的各方面能力素质，适应当今社会发展的需要。

DOI pd53w00247/3479447

作者王丹凤

机构地区（牡丹江市职业教育中心学校，黑龙江牡丹江157000）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词学习能力学习动力学法指导

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）