基于教案的中学物理教学活动设计分析

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摘要 摘要本文把物理教学活动设计作为研究重点,深入阅读和仔细分析中学物理优秀教案,以寻找符合学生心理规律和物理学科特点的教学设计策略。
作者 张伟
出处 《知识-力量》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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