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2011年24期
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多媒体教学和传统的教学在妇科护理学课堂教学中的结合应用
多媒体教学和传统的教学在妇科护理学课堂教学中的结合应用
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摘要
摘要随着社会的发展,我们已经进入了一个信息化的时代,多媒体已经广泛的用于教学领域,学校的教师通过多媒体可以非常形象直观的讲述清楚过去很难描述的课程内容,而且学生可以更形象的去理解和掌握相应教学内容。教学领域是最适合用多媒体进行辅助教学领域。采用多媒体课件等现代化教学手段,加强直观教学,以增强学生的感性认识,启迪学生的科学思维,从而提升了教学效果。
DOI
rdxzy365jl/3507173
作者
陈菊霞
机构地区
陈菊霞(安庆医药高等专科学校临床系安徽安庆246000)
出处
《健康文摘》
2011年24期
关键词
优点
缺点
合理的运用多媒体进行教学
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
健康文摘
2011年24期
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