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初中化学课堂教学优化初探

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摘要课堂教学是整个教学工作的核心，课堂教学应该抓好每一个环节。本文阐述了通过对教学目标、教学内容、教学方法等方面的优化，以提高化学课堂教学的教学效果。

DOI 0dprgvykj2/3568621

作者孙凤（呼盟鄂伦春自治旗大杨树第三中学，内蒙古呼盟，02215

机构地区不详

出处《新科教》 2009年7期

关键词初中化学课堂教学优化方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新科教

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