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浅谈教师的心理问题及对策

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摘要据报道，国家中小学生心理健康教育课题组对某省的两干多名教师所进行的检测结果表明．中小学教师心理障碍发生率竞高达50％。心理健康是教师素质的核心要素，也是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障。如果教师自身缺乏健康的心理，何以能够培养出心理健康的学生？因此，我们完全可以这样说，心理不健康的教师对学生身心造成的危害，

DOI wjv5kkxkd7/360674

作者马旭波

机构地区不详

出处《教育现代化》 2005年7期

关键词中小学教师心理问题对策心理咨询

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2005年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）