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多元文化音乐教育在“新时代”河南高校音乐教学中的融入
多元文化音乐教育在“新时代”河南高校音乐教学中的融入
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摘要
摘要从多元文化音乐教育思想的融入、多元化音乐课程体系的构建、在多元化音乐中融入本土文化、教师基本素养的提升这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强多元文化音乐在河南高校音乐教学中的运作效率。
DOI
zdlrkwwpdl/3642316
作者
杨燕
机构地区
杨燕
出处
《成功》
2019年1期
关键词
多元文化
新时代
河南高校
音乐教育
分类
[经济管理][人力资源管理]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成功
2019年1期
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