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略谈护理实习生带教思路

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摘要（贵航集团三0二医院贵州安顺561000）摘要临床护理实习工作是实习生走出校门的第一步，是帮助实习生将以往学到的理论及护理患者的操作技能相结合的过程，它不仅可以帮助实习生把所学到的理论应用于实践，从而进一步巩固理论知识，而且可以帮助他们从丰富的临床实践中进一步发展护理理论，并且在带教老师的引导下树立正确的人生观、价值观，也使其在处理问题时养成宽容、耐心、冷静、理智的优秀品质，从而完成从课堂到社会的重要转折。临床护理实习工作更是对带教老师理论知识和操作技能及表达、演示等综合素质的考核，带教质量的优劣直接影响到实习生的学习效果，关系到能否培养出合格的护理人才。

DOI 3j7810qqd1/3760353

作者高士华李丽佳

机构地区高士华李丽佳

出处《心理医生》 2011年4期

关键词护理实习生带教中图分类号R47-4文献标识码A文章编号1007-8231（2011）04-0099-01

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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心理医生

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