哲学思想在临床教学中运用

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摘要 摘要在临床教学中,辩证主义哲学在临床教学中具有重要的作用,利用哲学思想可以指导临床教学。如何运用哲学思想提高学生解决问题的能力是当前亟待解决的问题。本文试图从辩证主义哲学的角度出发,通过分析处理好整体与部分的关系、透过现象认识疾病的本质和集中解决疾病的主要矛盾三个方面的哲学思想,探讨了哲学思想在临床教学中的运用,以期指导医学实践。
出处 《医药前沿》 2012年18期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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