开展医学生全科医学社区教育的探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要目的探讨开展医学生全科医学社区教育的意义。方法选取医学院本科阶段的医学生52名作为研究对象,应用问卷调查方法获取学生对于全科医学教育的观点,实施专题探讨。结果在本次研究所调查的52名医学生当中,超过有80.77%的学生认为开展全科医学社区教育是有必要的,然而在目前的全科医学社区教育当中同时也存在有教学设施与方法落后、教材不适宜、师资队伍建设与实习基地建设不足等显著问题,致使实际的教学效果较差。结论由师资、教材、以及实习基地建设等方面来展开具体的分析,并就此加强相关的措施手段来促使全科医学社区教育能够取得更为良好的教学效果。
出处 《心理医生》 2016年13期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献