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2019年11期
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关注数学计算教学提升学生学科素养
关注数学计算教学提升学生学科素养
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摘要
摘要计算教学在小学数学教学中占了很大的比重,新一轮课程改革对计算教学给予了更高的要求和目标,不仅关注学生基础知识和基本技能目标达成,还需要关注数学基本思想和基本活动经验的获得,以此培养学生的数学学科素养。本文从准确计算教学目标定位,改变计算教学方法,关注学生自我探究,用发展的眼光评价计算教学,浅谈在计算教学中提升学生的数学学科素养。
DOI
lj1y6n62jv/3797820
作者
杜长华
机构地区
(浙江省温州市仰义第一小学,325000)
出处
《知识-力量》
2019年11期
关键词
计算教学
提升
小学数学
学科素养
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年11期
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